Leren rekenen kan gekenschetst worden als een stapeling van kennis en vaardigheden. Dit cumulatieve karakter van het leren van de basisbewerkingen hebben we gevisualiseerd in "het rekenmuurtje". De donkergroene stenen in de onderste lagen vormen de basis voor een solide rekenontwikkeling. Bij deze sommen is de automatisering / memorisering van groot belang! Een groot deel van de rekenproblemen in de bovenbouw komt voort uit een gebrekkige automatisering in de onderliggende lagen. Om het kennen en kunnen van een leerling in beeld te brengen wordt gebruik gemaakt van de profieltoetsen van Bareka (zie www.bareka.nl voor meer informatie). 

Omdat het vlot kunnen beschikken over de basisvaardigheden (donkergroene bouwstenen) als een voorwaarde geldt voor het procedureel correct kunnen oplossen van de sommen in de volgende lagen, heb ik een rekenkast ontwikkeld met Eelco Bosgraaf van Meer dan Meubels. Zie voor meer informatie: https://www.meerdanmeubels.nl/product/rekenkast/

In deze rekenkast kun je je eigen rekenmaterialen per bouwsteen opbergen. Ideaal want zo kunnen kinderen ook spellen en oefenmateriaal pakken passend bij hun eigen leerdoel, wat het eigenaarschap vergroot.